miércoles, 17 de junio de 2015

ARTICUENTO DE JUAN JOSÉ MILLÁS



TÉCNICAS DE MERCADO

 Las puertas del metro se abrieron y entró un hombre con el rostro oculto tras una careta del pato Donald que fue a colocarse en un extremo del vagón para dirigirse desde allí al público. -Buenos días, señores y señoras. Disculpen el disfraz, pero me da vergüenza que me vean la cara, pues soy una persona relevante a la que la vida ha arrojado cruelmente a la mendicidad. Les pido una ayuda en compensación por los buenos ratos que en otra época les he hecho pasar cada vez que encendían la televisión. Dios no quiera que ninguno de ustedes ni de su familia se vea obligado a ocultarse de este modo para conseguir un pedazo de pan. Dicho esto, el hombre atravesó el vagón con la mano extendida bajo la mirada curiosa de la gente. A mi lado iban dos señoras que se habían subido en Ciudad Lineal con unas bolsas de la compra llenas de pimientos rojos. -Es Torrebruno -dijo una de ellas. -Pero si Torrebruno murió hace un par de años o tres -respondió la otra. -Por eso va con la careta, para que no nos demos cuenta de que está muerto. Las dos mujeres se echaron a reír estrepitosamente y yo mismo no pude contener una media sonrisa al imaginarme a Torrebruno apareciéndosenos en el metro a estas alturas de la vida. Junto a este arranque de humor sentí no obstante un escalofrío y después de entregarle una moneda con cierta aprensión, no pude dejar de mirarle mientras se alejaba de espaldas con la goma de la careta atravesándole la nuca: me pareció que había conseguido más dinero del que habitualmente logran los indigentes en el metro, y cuando llegamos a Quintana fui detrás de él hasta el siguiente vagón donde dijo lo mismo antes de extender la mano. Nadie hizo en esta ocasión ningún chiste. Por el contrario, la gente miró al hombre de la careta con respeto y la mayoría hurgó en sus bolsillos en busca de unas monedas. A todo esto, quizá por sugestión, me pareció que su voz me sonaba de la tele o quizá de la radio, efectivamente, pero no conseguí ponerle un rostro. En cualquier caso, poseía un timbre muy convincente y tenía cierta capacidad para seducir más por la vía de la solidaridad que la de la pena. En Ventas volví a seguirle por curiosidad hasta el siguiente vagón, observando que un par de jóvenes en los que ya había reparado anteriormente hacían lo mismo. No sé por qué, se me ocurrió que había entre los jóvenes y el indigente de la careta una misteriosa conexión. Los dos tomaban notas en un bloc de espiral y me pareció que hacían comentarios críticos sobre la actuación del pedigüeño. Me acerqué disimuladamente a ellos en el momento en el que uno decía: -Es que este Gutiérrez es un genio, no me digas que no. Ha conseguido más de dos mil pesetas en un rato. En Pirámides no tuve más remedio que bajarme, pues llegaba tarde a una cita, pero el suceso continuó persiguiéndome todo el día. Por la noche se lo conté a un vecino con el que suelo tomar una cerveza antes de cenar y me dijo que el pato Donald y los otros dos jóvenes eran estudiantes de una escuela privada de negocios de mucho prestigio. -Un sobrino mío -añadió- estudió Empresariales en la Complutense y ahora está haciendo un master en esa escuela. Salen con una formación increíble. Por lo visto, uno de los ejercicios consistía en desarrollar acciones de marketing para ver qué alumno lograba pedir limosna con mayor eficacia. Y había ganado el tal Gutiérrez, obteniendo con su original acción unos beneficios equivalentes al salario medio de un médico especialista. En segundo puesto había quedado una chica que pedía limosna de espaldas, detrás de un cartel en el que había escrito: "Mendigo de espaldas porque se me cae la cara de vergüenza". Siempre me fijo mucho en la gente que pide dinero en el metro, porque no sabe uno cómo van a irle las cosas ni lo que vamos a necesitar en el futuro, pero no me había imaginado que la mendicidad formara ya parte de las reglas del mercado hasta el punto de ser estudiada por las escuelas de marketing. Desde entonces me fijo más y he notado que los pobres ya no me conmueven por su aspecto, o por la historia que cuentan, sino por su agresividad comercial. Antes era un mero usuario de la pobreza, pero ahora me he convertido en un crítico y no sé si me gusta. (Articuento 130. J.J. Millás (2002))
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JUAN JOSÉ MILLÁS
Narrativa actual española
Mezcla en sus relatos crítica social y evasión basada en la comicidad, muchas veces surrealista. 
Famoso por novelas y colecciones de cuentos que suele publicar en prensa. Ha ganado múltiples premios (Nacional de Narrativa).
"Puede definirse el ‘articuento’ como un subgénero periodístico resultado de la mezcla entre el microrrelato y la columna de opinión. Término acuñado en 1993 por el periodista y escritor J. J. Millás, para referirse a un tipo de artículos más próximos a los textos de ficción, a la fábula o al microrrelato fantástico, que a las columnas de opinión al uso. 
Como es obvio, la presencia de la literatura de ficción en el periodismo no se inicia con la prosa de Millás. Las huellas de lo literario pueden rastrearse en el periodismo desde sus orígenes. Así, muchos de los cuentos de C. Dickens o de E. A. Poe fueron dados a conocer primero en las páginas de los periódicos...
Al igual que las columnas de opinión, los articuentos se construyen en torno a sucesos de actualidad. 
Los procedimientos retóricos y los motivos que utiliza se asemejan más a los de los textos de ficción, y la ironía, la paradoja o el humor acaban por “engullir” la noticia"
"

Hay otros autores que escriben una novela más testimonial (realista) o histórica (Guerra Civil y Postguerra: ALMUDENA GRANDES)

martes, 16 de junio de 2015

ÚLTIMA ENTREGA

FIGURAS LITERARIA EN EL PRÓLOGO
La más importante es la personificación del libro al que se trata como un hijo;
también hay una hipérbole que intenta exagerar la mala calidad del libro para conseguir el apoyo del público.

TEMAS EN EL FRAGMENTO DE MARITORNES
Confusión de la ficción y la realidad adaptando esta a lo que el protagonista ha leído en los libros de Caballería.
El texto tiene dos partes: narración de la llegada de Maritornes - descripción de todo lo relacionado con su físico (destacando los sentidos del olfato y tacto ya que están a oscuras)
La figura fundamental es la COMPARACIÓN y también la HIPÉRBOLE en la descripción de la protagonista.



ORACIONES
1. D. Quijote, que era el protagonista de la novela, pensaba que los molinos eran castillos
2. A Cervantes, que le gustaron las novelas caballerescas, le disgustaban ya tantas exageraciones
3. En la venta, que D. QUijote creía castillo, se encontraron muchos personajes
4. Nadie supo que el pobre hidalgo estaba loco
5. El cura, que llegó a ver al viejo hidalgo, le advirtió que tuviera cuidado con los gigantes
6. A D. Quijote le sirvió Sancho, que pensaba que sería gobernador de una ínsula
7. En el prado Rocinante, que estaba golpeado y anémico, quiso irse con las yeguas
8. Cervantes estuvo en el cautiverio, donde aprendió árebe, y logró el rescate
9. Galatea, que era una novela pastoril, contaba que dos pastores lloraban a diario
10. La imagen que Cervantes da de la mujer es muy moderna
11. Nadie quería decir que Marcela era la mujer que provocó la muerte de Grisóstomo
12. Pídeme lo que quieras
13. El ventero le dijo que debía llevar dinero con el que pagar
14. D. QUijote contestó que no hacía falta
15. Los caballeros, que defienden la justicia, no necesitan a nadie que les proteja

SEGUIMOS CON EL EXAMEN (II)

El Quijote es la novela más universal de nuestra literatura porque incluye novedades que aún hoy influyen en las novelas actuales. Cervantes, tras una vida de preocupaciones y luchas para sobrevivir consigue publicar en 1605 su obra cumbre. Ya desde su juventud se destacó como poeta y novelista en el estudio del humanista López de Hoyos. Su marcha hacia Italia por una falsa acusación de asesinato le permitió ponerse en contacto con el Renacimiento italiano en la corte papal cuando sirvió para el Cardenal Acquaviva. Aburrido de su trabajo como secretario del cardenal se alistó en la Armada de D. Juan de Austria que lucharía en Lepanto contra los berberiscos; su valentía en esta batalla le hizo perder la movilidad en la mano derecha pero también le ofreció cartas de recomendación para el rey. En su viaje de regreso a España cayó cautivo en Argel donde pasó cinco años que le sirvieron de inspiración para alguna de sus obras teatrales, entremeses, novelas cortas e historias intercaladas en el QUijote. También le inspiró para sus obras sus viajes por Andalucía como comisario de abastos para la Armanda Invencible y su estancia en la cárcel sevillana acusado de robo. Su matrimonio, lejos de ofrecerle algún ingreso, complicó la supervivencia de la familia a su cargo: sus tres hermanas, su esposa y una hija ilegítima. Tras la cárcel publicó la I parte del QUijote que conoció gran éxito, Avellaneda decide aprovecharlo para escribir un QUijote apócrifo que obliga a nuestro anciano escritor a publicar una II parte en 1615 donde morirá el protagonista. Cervantes fallece un año después.
Su maestría como escritor es indudable escribió: NOvelas ejemplares, teatro, La galatea, Persíles y Segismunda, poemas, Entremeses... pero se le conoce por la novela que intenta acabar con los libros de caballerías parodiándolos. Crea un caballero andante parodia de los de aquellos libros y todas las situaciones que vive se convierten también en parodia. Las conversaciones entre D. Quijote y Sancho que llegan a veces a ser filosóficas, las dos visiones (realista e idealista) del mundo que nos ofrecen, el sentido de la aventura, de la justicia, de la amistad... son tan universales que su obra sigue teniendo validez
TEMAS DEL PRÓLOGO DEL QUIJOTE
* FALSA MODESTIA para captar la benevolencia del público
*AUTOR FINGIDO (no soy padre sino padrastro)
* METALITERATURA (un "amigo" que es el propio prólogo le explica cómo hacerlo, hay crítica a los libros de caballerías y sus prólogos)


PREPARANDO EL EXAMEN (I)

PARA LA INTRODUCCIÓN AL Renacimiento:
1. hOMOCENTRISTO (visible en en el arte: construcción de edificios civiles y menos religiosos; desarrollo de poesía amorosa y novelas de entretenimiento)
2.- HUMANISMO (recuperación de los textos clásicos y desarrollo de las lenguas nacioanles) 1º gramática de Nebrija. Influye Platón (Neoplatonismo) y Pitágoras
3.- REFORMA PROTESTANTE (Lutero, Calvino) contestada por la CONTRARREFORMA católica que plantean vuelta al Evangelio y control de costumbres de los religiosos. Asociada a esta última surge la INQUISICIÓN que censura lo publicado y crea ÍNDICE DE LIBROS PROHIBIDOS -como el Lazarillo-. También en la 2ª mitad del XVI aparece la LITERATURA MÍSTICA Y ASCÉTICA (S. Juan, Sta. Teresa y Fray Luis de León). Los místicos intentan explicar la experiencia de la unión con Dios utilizando metáforas relacionadas con el amor humano; describen el paso por tres VÍAS: PURGATIVA, ILUMINATIVA Y UNITIVA.
4.- DESARROLLO DE un nuevo grupo social: BURGUESÍA (habita en las ciudades y se dedica al comercio y artesanía). Las relaciones ya no se basan en la fidelidad sino en el salario. Los burgueses saben leer y tienen tiempo para hacerlo, esto, unido a la aparición de la IMPRENTA hace que se desarrolle el nuevo género: NOVELA -hubo de caballería, fronterizas, bizantinas, pastoriles y picarescas-.
5.- ESPAÑA el IMPERIO DONDE NO SE PONÍA EL SOL (bajo los reinados de Carlos I y Felipe II). Importancia de América
PARA HABLAR DEL BARROCO: (S. XVII) CRISIS TOTAL (económica: múltiples derrotas y campañas militares; social: los hidalgos son nobles ociosos que no pueden luchar ni trabajar, aumento de la mendicidad -SOPA BOBA-; religiosa y política -el gobierno en manos de validos sin escrúpulos -Conde Duque de Olivares...- reyes que reinan y no gobiernan Felipe III, Felipe IV, Carlos II.
* Esta CRISIS PROVOCA EL PESIMISMO que se traduce en TÓPICOS LITERARIOS COMO:
homo homini lupus, el engaño a los ojos, la vida es sueño, el gran teatro del mundo, tempus fugit, pulvi sumus o el nihilismo.
* Se desarrolla al máximo el teatro con LOPE que sirve de modo de control de masas.
* La poesía se convierte en espectáculo público creándose bandos: QUEVEDO Y GÓNGORA

domingo, 7 de junio de 2015

Cervantes y la leyenda de don Quijote canal historia

Práctica de sintaxis

Intentad hacer estas oraciones, (GIMNASIA SINTÁCTICA):
* La chica que fue siempre curiosa pregunto que era aquella
* Cada día que pasa estoy más convencida de que lo saben
* El alumno que estaba agotado pensó que todo el esfuerzo merecía la pena
* Siempre quiso que su novio que era muy especial le pidiera un beso
* Dime que piensas y te dirá quien eres
* Me pidió que dejara en paz a su amiga que era muy tranquila
* Belisa que era una mujer interesante dijo que sabía la verdad
*Los hombres que luchaban para el coronel preguntaron su nombre
* En aquel bosque que se perdía en la nada el coronel les explico la que era su misión
* EL discurso que escribió el Coronel convenció a todos de lo que era justo